景观学系教师开展“办学思想大讨论”的主题系会


 

通讯员:陈茹 朱怡2020917日下午,龙虎稳赢的公式方法景观学系全体教师相约云端,在云会议中对我院近期提出的“办学思想大讨论”议题展开了积极讨论与热烈切磋。

“办学思想大讨论”会议于下午2时准时开始,首先全系老师一起研读了《“办学思想大讨论”高等教育领域“放管服”改革实践读本》。随后全体老师结合自身特点纷纷发言,为办学思想、专业发展献计献策。首先发言的是程璜鑫老师,程老师提出了将自身科研方向与教学相结合,引导学生理论与实践学习的结合;随后程驰老师针对设计学的教学特点提出办学应针对专业特殊性,摆脱传统说教模式,鼓励学生思维和创新能力,在艺术类教学中加入更多倾向于自我动手和实践能力的教学方法,激发学生的“三动三开”;曹宇老师提出将教学与设计竞赛相结合的教学思路;彭静老师认为应将积极提升学生综合能力作为设计教学的培养目标;徐青老师提出当前就业形势已经愈趋多元,学生的学习兴趣也在发生改变,设计教学也应随之发展;以王琦、曾征老师为代表的年轻老师们则纷纷表示:系里良好的教学研讨氛围是年轻教师成长的沃土,借此机会更应锤炼自身能力,做好设计教学工作。最后,廖启鹏老师发言,代表全系老师对办学思想大讨论这一活动的热烈欢迎,希望通过一系列的持续活动探索一条适合我院环境设计专业的教学之路。

历时3个小时的讨论会圆满结束。本次会议坚定了全系老师建设有自身特色的环境设计教学思想。亦激发了大家为设计教学探求新模式、新方向的行动,促进科研与教学相长的同时,也为当前设计教学问题寻求切实的解决之道。